第893章 猩猩班？

    第893章猩猩班？

    宋河懵了，“谁？谁在说话？”

    相晓桐和赵依依目瞪口呆，望向一脸无辜的榴莲。

    “是我幻听了吗？”宋河瞪眼。

    “我好像也幻听了。”相晓桐不确定道。

    赵依依轻轻摇晃了一下怀里的榴莲，“榴莲，你刚刚说什么？你好？”

    “你好。”榴莲开口道。

    突如其来的你好，把三个人都干懵逼了，走廊里变得死寂。

    平心而论，榴莲的发音其实很模糊，又短又快，听上去更像“尿”，但依旧能分辨出它在说你好！甚至比很多初学普通话的老外都口音标准！

    “你好？”宋河试着打招呼。

    “你好。”榴莲说。

    “卧了个槽，打脸了！”宋河脑子宕机，“稍等稍等，让我缓缓……”

    刚长篇大论振振有词讲了半天红毛猩猩不可能说话的科学道理，下一秒榴莲直接开口说话，宋河cpu都快烧了，突然间他开始怀疑学术界所有的研究定论。

    赵依依高兴坏了，“我就说榴莲可以的！”

    “不是……这不科学啊？”宋河困惑震惊。

    “梳理一下，喉咙派和大脑派。”相晓桐捂着头，“喉咙派可以忽略了，首先红毛猩猩的详细解剖论文是缺失的，并不知道它的发声系统合不合格，此外即便它和黑猩猩的发声系统接近，也只是很难说话，不是无法说话。”

    “至于大脑派……是不是健脑成分的作用？”相晓桐问。

    “健脑成分塑造了榴莲的发声系统？”宋河后仰，不敢相信。

    三个人面面相觑。

    榴莲呆呆愣了片刻，又开口说一声，“你好！”

    三人交换眼神，同时起身，风风火火冲向脑扫描室！

    榴莲乖巧地接受脑扫描，墙壁上大屏幕亮起，显示整颗大脑状态。

    宋河和相晓桐看了一眼，脸色齐齐大变。

    榴莲负责言语功能的脑区，确实有大幅度增长！

    恰好榴莲又连说两声你好，屏幕上顿时亮起一大片，言语区发达程度虽不及人类，但远胜普通猿猴！

    “天哪，奇迹。”相晓桐喃喃道。

    “你下一步打算教榴莲什么？”宋河回头，望向赵依依。

    “还没定下来。”赵依依沉浸在兴奋中，“我本来打算用一个月教会它说你好，没想到一周就成功了。”

    “你接下来教它拼音，然后教它识字，按照人类小孩学语言的路子教它。”宋河道，“顺便再教一点简单的四则运算，加减乘除。”

    “要不直接把榴莲送到附近幼儿园去？”赵依依突发奇想。

    “往幼儿园里送红毛猩猩？你这不是异想天开吗？”宋河高低眉。

    “我觉得可以考虑。”相晓桐突然说。

    “老师你怎么也异想天开？”宋河错愕，“榴莲虽然在红毛猩猩里出类拔萃，但比起人类小孩还差得远！而且它毕竟是个动物，万一发狂把同学给揍开瓢了，责任算谁的？”

    “别忘了，不止榴莲的智力在飞涨，其他红毛猩猩的智力也在飞涨。”相晓桐道，“如果靠依依去教，是教不过来的，不如找幼儿园合作，办个猩猩班，让这些智力大涨的红毛猩猩集体上课。”

    “猩猩班？”宋河傻眼。

    ……

    猩猩班项目很快落地。

    前沿科技大学附属幼儿园、夜墨市西城区幼儿园、夜墨市第一实验幼儿园、夜墨市金矿幼儿园，总共四家幼儿园和外星动物园签署了合作协议！

    其实本来计划合作六家幼儿园，但有两家幼儿园的家长坚决抗议，在校长室大闹，担心小孩和猩猩接触会受伤得病，最终迫于压力，两家幼儿园不得不退出合作。

    合作内容主要包括两项：师资支援和交流互访。

    师资支援很简单，四家幼儿园会抽调数十名幼儿园老师，每天去动物园给红毛猩猩们上课。

    工资由外星动物园额外开，是老师们正常薪资的三倍，于是几乎所有幼儿园老师抢着报名，恨不得直接转岗到动物园去。

    宋河原本还担心没有老师肯去教猩猩，后来发现自己多虑了，金钱战术的效果一如既往的好。

    人类小孩学什么，红毛猩猩们也学什么，只不过课程长度拉长四倍。

    譬如折纸课，人类小孩用一堂课学完折小花，红毛猩猩们需要用四节课学习折小花。

    涉及到语言的课程，课时甚至要拉长八倍，毕竟红毛猩猩们说话的确有先天困难，能开口说话已是奇迹，不指望它们能有太流利的表达。

    交流互访，可以翻译为红毛猩猩进课堂活动。

    每周五，赵依依将带着榴莲前往一所幼儿园，短暂地和人类小孩们见见面。

    猩猩进课堂，既是校方想出的宣传噱头，也是赵依依的想法。

    她想让榴莲和人类小孩建立友谊，将来或许能让榴莲有机会融入人类社会。

    家长们非常紧张，一度抗议猩猩进校园活动，担心不通人性的畜牲会伤到自家孩子，哪怕畜牲不攻击小孩，身上带些跳蚤病菌也很危险。

    为了打消家长们的顾虑，外星动物园先是出具了详细的体检报告，证明榴莲干净的像产房里的小婴儿，又承诺会给榴莲戴上手套嘴套，最后还让家长们在班级里等着，随时保护自家孩子。

    重重安全措施之下，家长们终于松口，同意红毛猩猩进课堂。

    于是，周五一大早，在幼儿园全班小孩和家长们的紧张注视下，一只直立行走的红毛猩猩，被赵依依拉着手慢慢走进教室。

    教室里极度寂静，小孩们呆了，家长们也呆了。

    尽管有心理准备，但亲眼看到红毛猩猩走进教室，视觉冲击力还是相当强。

    尤其是榴莲环视全场，突然瓮声瓮气地说了声，“你们好！”

    家长们集体震了，他们还不知道红毛猩猩学会说话了，全体瞪大眼睛怀疑听力出错。

    倒是小孩们反应最快，惊喜地集体喊，“你好！”

    “你好！”榴莲隐约知道这是个打招呼的用语。

    “你好！”全班小孩们再度兴奋回应。

    教室里来来回回的你好声，小孩们特别高兴，家长们面面相觑，顾虑感突然打消了。

    什么是猛兽？什么是人类？

    无法沟通的是猛兽，可以沟通的是人类。

    榴莲开口说你好的一刹那，整只猩猩的气质就完全变了，由不通人性的畜牲，变成了外貌畸形的人类。

    出于商业保密考虑，猩猩进课堂活动严禁拍照和录像。

    但很快有家长们按捺不住，到网上曝出了红毛猩猩进课堂的消息。

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