第136章 ,点评作业,创作进展,吓唬
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姜哲牵着小卡,在海边木质栈道上漫步。
小卡带着铃铛,一会儿在左,一会儿又趋右,跑的欢畅,留下一串清脆的声音。
九月,是滨海旅游的旺季。
姜哲避开热闹的景点,在游客比较少的海岸散步,寻找灵感。
他边走边看,特别留意不太被人注意的细节,或者从另一个角度去观察被人们熟知的景色。
看到了有趣的物像,就用相机拍下来。
他关注的景象中,往往都有一些2001年的特殊印记。这些印记经常被人们熟视无睹。
比如不同年龄的人,喜欢什么服饰,戴什么,拿什么;大街上的常见车辆,招牌,老款的自行车,街上的小摊位,零食小吃等等。这些时代的印记,在未来会逐渐改变,有些甚至会消失。
姜哲有未来的意识,知道哪些东西在未来会被淡忘,甚至想找资料都找不到,所以,把这些东西记下来,画出来,也会是一件有意思的事。
姜哲走累了,就坐在供路人休息的椅子上,查看相机内存。不知不觉,两个小时,已经积累了百余张照片。
他觉得今天的收获已经不少,便带着小卡,赶回画室,继续准备创作。
接下来的几天,姜哲白天上课,利用晚上的时间,把自己构思的稿子,变成色彩稿。每天画几张,逐渐积累了十几张创作稿。
这些稿子有的偏写实,有的只是朦胧的景色。
可惜,他积累的稿子,在系统那里多数被评价为普品,只有几张被评价为佳作。
在系统这里得不到高的评价,姜哲觉得,即便参加展览,恐怕也不会获得太好的成结果。
创作没有进展,不过,值得高兴的是,随着他对米开朗基罗素描的临摹学习,素描课的创作渐入佳境。
周五下午,贾老师来到画室,指导学生创作。
他走到姜哲的作品前,凝神观察。
姜哲的作品上,没有用大量明暗去渲染背景,而是利用线条结合明暗,充分表现雕塑的结构、动势、空间、体量、通过营造这几个方面的效果,来烘托雕塑的力量感和整体美感。
贾老师很喜欢姜哲作画时不急不躁的态度,但又担心表扬太过,让其骄傲。所以,考虑好说辞,对姜哲指出其作品的优点,是对雕塑动势和美感的把握,然后,建议他学习大师技巧后,要灵活运用,要形成自己的表现语言。
姜哲顺势提出临摹时的一些疑问。
贾老师和姜哲聊过临摹方法后,又去看其他人的作品。
等他看过所有人的作品,就开始集中讲评。“姜哲,付敏,牟星的作品各有特点,大家可以看看。很多同学的画上出现了无用的明暗,那些画的太快,太浮躁的同学要注意了……”
贾老师直接点出学生们作品中出现的问题,要求学生改掉艺考时养成的作画习惯。
“我对专业课作业的要求是很严的,如果有不合格的作业,就要重做。”
贾老师对懈怠的学生吓唬一番,就离开画室。
一些学生开始考虑,要不要重画。还有人跑去观摩作品。
姜哲已经习惯了这种状态,不受影响的继续作画。
傍晚,他再次审视自己的作品。
原本有规律的排线与线条,有一部分逐渐融入结构。
画面中的光影因素被减弱,通过突出结构的美来打动观众。因为塑造技巧的原因,雕像隐隐还有点大理石的分量和质感。
至此,塑造工作已经完成大半,剩下的两天专业课时间,可以收拾调整画面。
姜哲离开画室前,观摩付敏和牟星的画。这两人都在有意识的改变自己的创作意识,一些画的不错的同学,也在努力修改画面。
他理解同学之间相互比较相互促进的作用。同学们的改变,也让他有压力,不敢放松。
姜哲带着挎包,和同学们打过招呼,离开画室,去小食堂吃饭。
陈嫣已经在小食堂等待。
见面后,她异常热情拉着姜哲嘘寒问暖:“累了吗?今天想吃什么?我请客。”
姜哲被她拉着走进小食堂。“先说清楚,今天这是什么局?”
陈嫣讨好的说道:“哎呀~我想请你吃饭了,不行吗?”
“不对!”姜哲不走了。“看你的模样,就知道有事儿。说不说,不说我走了。”
陈嫣拉住姜哲:“一边吃一边说,可以吧?”
“好。”姜哲点了一份番茄鸡蛋面,看到今天有陶碗装的粉蒸肉出售,就点了一份儿。
两人在就餐区坐下。姜哲也不说话,低头吃饭。
面条质量一般,粉蒸肉很好吃。
陈嫣看着姜哲吃饭,问道:“能不能麻烦你一点事儿?”
姜哲用筷子抄面:“先说什么事?”
“我们要画几张服装设计效果图。伱能不能帮忙上色,你的水彩画比我画的好。”
姜哲把面条吸溜到嘴里,嚼了几口,咽下去后,问道:“几张?”
陈嫣说道:“四张,以你的水平,很快就画好了。”
姜哲又问:“真的画好铅笔稿了吗?”
陈嫣呵呵一笑:“画了个大概。”
姜哲无奈:“第二节专业课,就开始偷懒了,是吧?”
陈嫣说道:“我们学模特,又不是设计师。我班里很多同学请男朋友帮忙的,你不出面,我很丢人的。”
她看姜哲无动于衷,凑到他耳边,嗲嗲的说道:“求你了,**。”
姜哲觉得耳朵痒:“去哪里画?”
“去我们教室。”
“被你们同学看到了,会不会有人去告状?”
“几个同学都这么干的。”
……
两个人吃过晚饭,走到模特班的教室所在的教学楼。
这栋楼里容纳了很多专业的教室。
陈嫣推开教室门,引着姜哲进门。
姜哲看到,教室里有两对男女。
他们看向姜哲的眼神中,算是八卦。
陈嫣和几个人打招呼。
姜哲发现,陈嫣班里的两个女生果然是找外援帮忙。
陈嫣搬来了一块画板。
姜哲一看,好家伙,画板上装裱了四张服装设计图。
铅笔稿的设计图特别简单,一些细节比如领口,袖口,裙边,口袋等体现设计的位置,画的很模糊。
姜哲看了陈嫣一眼:“这就是设计图?”
陈嫣笑着说道:“你觉得哪里不好,帮我改改。”
姜哲不懂服装设计,问过设计要求之后,就用水彩和钢笔淡彩的办法画效果图。
他为了避免服装效果雷同,在一张效果图上,用色粉表现毛料的材质。
陈嫣一边说着自己的想法,一边看姜哲作画。
她对姜哲行云流水般的作画办法,赞不绝口。
姜哲在画的过程中,发现陈嫣对服装很敏感,而且很有想法。只是她有点懒,又不太愿意花时间去训练,导致草稿和创意严重偏离。
等他画完四张,陈嫣告诉他,还有四张小幅的设计效果图等着他。
姜哲说道:“我就知道,这事儿没这么简单吧。你等着,我先去卫生间,你自己把铅笔稿准备好。”
陈嫣说出厕所的位置,然后笑嘻嘻的嘱咐姜哲:“厕所比较黑,有水,你注意别滑倒,别踩到恶心的东西。”
姜哲按照陈嫣的说法,找到厕所。
厕所的三个灯坏了两个,果然比较黑。不知道哪里漏水,地面湿乎乎的,还能听到滴水的声音。
姜哲小心的看着脚下道路,找到位置,哗啦哗啦的放水。
然后,踩着湿乎乎的地面,往回走。
刚走两步,忽然察觉啪嗒啪嗒的脚步声中,似乎还有别的声音。
姜哲仔细分辨,那声音,像是像是嘁嘁喳喳的低语,也像什么东西在刻意压制呼吸。
当他发觉,声音好像是从男卫对面的女卫传来时,顿时打了一个冷颤,背后仿佛刮起阴风。
不知道是不是心理作用,原本就昏暗的灯火,一下子变得惨惨悠悠。
对面隐隐绰绰的,似乎隐藏着东西。
尽管他是个十八九岁的小伙子,但经历了重生,又处在这样的环境里,怎么可能不怕?
他紧握手机,努力迈步,告诉自己,没事的,别自己吓唬自己。
就在姜哲要走出男卫门口的时候,对面女卫中突然闪出两个黑影,发出哈的一声
姜哲惊惧之下,猛的大吼一声。
对面的两个黑影被姜哲的吼声吓得向后倒退,卫生间大门外也传来一声惊呼。
姜哲听到黑影发出的声音,顿时不怕了,恼怒之下,口吐芬芳:“你*有病,跑这里吓唬你*!”
对面的黑影也开始骂人:“你神经*病吧!”
“谁吓唬你了?”是两个女子的声音。
这时,从卫生间外边进来一个女生,对姜连说误会,并且解释女卫里的两个人,是她同学,不是有意吓唬他。
卫生间的动静,惊动了还在自习的人。
很多人在教室门口探头探脑,往卫生间方向看来。
陈嫣听到姜哲的声音,跑过来帮忙:“怎么了?怎么骂起来了?”
姜哲说道:“两个女生,躲厕所里吓唬我。”
又有几个学生过来询问原因。
躲在女卫里的两个女生已经走出来。一个人埋怨姜哲粗鲁,另一个女生正在用纸巾擦拭裤子。
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他边走边看,特别留意不太被人注意的细节,或者从另一个角度去观察被人们熟知的景色。
看到了有趣的物像,就用相机拍下来。
他关注的景象中,往往都有一些2001年的特殊印记。这些印记经常被人们熟视无睹。
比如不同年龄的人,喜欢什么服饰,戴什么,拿什么;大街上的常见车辆,招牌,老款的自行车,街上的小摊位,零食小吃等等。这些时代的印记,在未来会逐渐改变,有些甚至会消失。
姜哲有未来的意识,知道哪些东西在未来会被淡忘,甚至想找资料都找不到,所以,把这些东西记下来,画出来,也会是一件有意思的事。
姜哲走累了,就坐在供路人休息的椅子上,查看相机内存。不知不觉,两个小时,已经积累了百余张照片。
他觉得今天的收获已经不少,便带着小卡,赶回画室,继续准备创作。
接下来的几天,姜哲白天上课,利用晚上的时间,把自己构思的稿子,变成色彩稿。每天画几张,逐渐积累了十几张创作稿。
这些稿子有的偏写实,有的只是朦胧的景色。
可惜,他积累的稿子,在系统那里多数被评价为普品,只有几张被评价为佳作。
在系统这里得不到高的评价,姜哲觉得,即便参加展览,恐怕也不会获得太好的成结果。
创作没有进展,不过,值得高兴的是,随着他对米开朗基罗素描的临摹学习,素描课的创作渐入佳境。
周五下午,贾老师来到画室,指导学生创作。
他走到姜哲的作品前,凝神观察。
姜哲的作品上,没有用大量明暗去渲染背景,而是利用线条结合明暗,充分表现雕塑的结构、动势、空间、体量、通过营造这几个方面的效果,来烘托雕塑的力量感和整体美感。
贾老师很喜欢姜哲作画时不急不躁的态度,但又担心表扬太过,让其骄傲。所以,考虑好说辞,对姜哲指出其作品的优点,是对雕塑动势和美感的把握,然后,建议他学习大师技巧后,要灵活运用,要形成自己的表现语言。
姜哲顺势提出临摹时的一些疑问。
贾老师和姜哲聊过临摹方法后,又去看其他人的作品。
等他看过所有人的作品,就开始集中讲评。“姜哲,付敏,牟星的作品各有特点,大家可以看看。很多同学的画上出现了无用的明暗,那些画的太快,太浮躁的同学要注意了……”
贾老师直接点出学生们作品中出现的问题,要求学生改掉艺考时养成的作画习惯。
“我对专业课作业的要求是很严的,如果有不合格的作业,就要重做。”
贾老师对懈怠的学生吓唬一番,就离开画室。
一些学生开始考虑,要不要重画。还有人跑去观摩作品。
姜哲已经习惯了这种状态,不受影响的继续作画。
傍晚,他再次审视自己的作品。
原本有规律的排线与线条,有一部分逐渐融入结构。
画面中的光影因素被减弱,通过突出结构的美来打动观众。因为塑造技巧的原因,雕像隐隐还有点大理石的分量和质感。
至此,塑造工作已经完成大半,剩下的两天专业课时间,可以收拾调整画面。
姜哲离开画室前,观摩付敏和牟星的画。这两人都在有意识的改变自己的创作意识,一些画的不错的同学,也在努力修改画面。
他理解同学之间相互比较相互促进的作用。同学们的改变,也让他有压力,不敢放松。
姜哲带着挎包,和同学们打过招呼,离开画室,去小食堂吃饭。
陈嫣已经在小食堂等待。
见面后,她异常热情拉着姜哲嘘寒问暖:“累了吗?今天想吃什么?我请客。”
姜哲被她拉着走进小食堂。“先说清楚,今天这是什么局?”
陈嫣讨好的说道:“哎呀~我想请你吃饭了,不行吗?”
“不对!”姜哲不走了。“看你的模样,就知道有事儿。说不说,不说我走了。”
陈嫣拉住姜哲:“一边吃一边说,可以吧?”
“好。”姜哲点了一份番茄鸡蛋面,看到今天有陶碗装的粉蒸肉出售,就点了一份儿。
两人在就餐区坐下。姜哲也不说话,低头吃饭。
面条质量一般,粉蒸肉很好吃。
陈嫣看着姜哲吃饭,问道:“能不能麻烦你一点事儿?”
姜哲用筷子抄面:“先说什么事?”
“我们要画几张服装设计效果图。伱能不能帮忙上色,你的水彩画比我画的好。”
姜哲把面条吸溜到嘴里,嚼了几口,咽下去后,问道:“几张?”
陈嫣说道:“四张,以你的水平,很快就画好了。”
姜哲又问:“真的画好铅笔稿了吗?”
陈嫣呵呵一笑:“画了个大概。”
姜哲无奈:“第二节专业课,就开始偷懒了,是吧?”
陈嫣说道:“我们学模特,又不是设计师。我班里很多同学请男朋友帮忙的,你不出面,我很丢人的。”
她看姜哲无动于衷,凑到他耳边,嗲嗲的说道:“求你了,**。”
姜哲觉得耳朵痒:“去哪里画?”
“去我们教室。”
“被你们同学看到了,会不会有人去告状?”
“几个同学都这么干的。”
……
两个人吃过晚饭,走到模特班的教室所在的教学楼。
这栋楼里容纳了很多专业的教室。
陈嫣推开教室门,引着姜哲进门。
姜哲看到,教室里有两对男女。
他们看向姜哲的眼神中,算是八卦。
陈嫣和几个人打招呼。
姜哲发现,陈嫣班里的两个女生果然是找外援帮忙。
陈嫣搬来了一块画板。
姜哲一看,好家伙,画板上装裱了四张服装设计图。
铅笔稿的设计图特别简单,一些细节比如领口,袖口,裙边,口袋等体现设计的位置,画的很模糊。
姜哲看了陈嫣一眼:“这就是设计图?”
陈嫣笑着说道:“你觉得哪里不好,帮我改改。”
姜哲不懂服装设计,问过设计要求之后,就用水彩和钢笔淡彩的办法画效果图。
他为了避免服装效果雷同,在一张效果图上,用色粉表现毛料的材质。
陈嫣一边说着自己的想法,一边看姜哲作画。
她对姜哲行云流水般的作画办法,赞不绝口。
姜哲在画的过程中,发现陈嫣对服装很敏感,而且很有想法。只是她有点懒,又不太愿意花时间去训练,导致草稿和创意严重偏离。
等他画完四张,陈嫣告诉他,还有四张小幅的设计效果图等着他。
姜哲说道:“我就知道,这事儿没这么简单吧。你等着,我先去卫生间,你自己把铅笔稿准备好。”
陈嫣说出厕所的位置,然后笑嘻嘻的嘱咐姜哲:“厕所比较黑,有水,你注意别滑倒,别踩到恶心的东西。”
姜哲按照陈嫣的说法,找到厕所。
厕所的三个灯坏了两个,果然比较黑。不知道哪里漏水,地面湿乎乎的,还能听到滴水的声音。
姜哲小心的看着脚下道路,找到位置,哗啦哗啦的放水。
然后,踩着湿乎乎的地面,往回走。
刚走两步,忽然察觉啪嗒啪嗒的脚步声中,似乎还有别的声音。
姜哲仔细分辨,那声音,像是像是嘁嘁喳喳的低语,也像什么东西在刻意压制呼吸。
当他发觉,声音好像是从男卫对面的女卫传来时,顿时打了一个冷颤,背后仿佛刮起阴风。
不知道是不是心理作用,原本就昏暗的灯火,一下子变得惨惨悠悠。
对面隐隐绰绰的,似乎隐藏着东西。
尽管他是个十八九岁的小伙子,但经历了重生,又处在这样的环境里,怎么可能不怕?
他紧握手机,努力迈步,告诉自己,没事的,别自己吓唬自己。
就在姜哲要走出男卫门口的时候,对面女卫中突然闪出两个黑影,发出哈的一声
姜哲惊惧之下,猛的大吼一声。
对面的两个黑影被姜哲的吼声吓得向后倒退,卫生间大门外也传来一声惊呼。
姜哲听到黑影发出的声音,顿时不怕了,恼怒之下,口吐芬芳:“你*有病,跑这里吓唬你*!”
对面的黑影也开始骂人:“你神经*病吧!”
“谁吓唬你了?”是两个女子的声音。
这时,从卫生间外边进来一个女生,对姜连说误会,并且解释女卫里的两个人,是她同学,不是有意吓唬他。
卫生间的动静,惊动了还在自习的人。
很多人在教室门口探头探脑,往卫生间方向看来。
陈嫣听到姜哲的声音,跑过来帮忙:“怎么了?怎么骂起来了?”
姜哲说道:“两个女生,躲厕所里吓唬我。”
又有几个学生过来询问原因。
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